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教育照明解决方案服务流程

教育照明解决方案服务流程

  • 分类:教育照明
  • 编辑:
  • 来源:
  • 发布时间:2020-03-25
  • 访问量:30

【概要描述】前期准备工作、初步设计及深化设计、现场安装调试、调整检查及现场数据检测。

教育照明解决方案服务流程

【概要描述】前期准备工作、初步设计及深化设计、现场安装调试、调整检查及现场数据检测。

  • 分类:教育照明
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  • 访问量:30
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一、前期调查准备工作了解项目的装饰、结构和设备
·了解建筑物的建筑风格、周边环境、地理环境、业主的审美要求、地方的学问美学特征;
·取得建筑的平面、剖面、立面图纸及意向效果图,核实尺寸和结构;
·了解建筑的结构、高度、梁尺寸和布置;
·了解建筑的装饰情况,墙、顶、地面的装饰材料及颜色、反射比、窗户窗帘的颜色和情况;
·了解建筑装饰与灯具选型、布置的协调情况和特殊要求;
·建筑设备设施的及管道(电气、空调、风扇、给排水管、供暖等);
·其它特殊情况。
 
 
二、初步设计阶段:照明光学部分设计方案:确定设计区域的照度、均匀度(水平、垂直照度要求、功能要求、特殊要求);
 
·按以下原则确定光源:
a. 满足场所为亮度、照度、色温、显色性的要求;
b. 考虑节能要求;
c. 考虑眩光限制要求和开关的频繁程度及寿命的要求。
 
·按以下原则选择灯具类型:
a. 确定光源灯具类型;
b. 按环境要求确定灯具需要的防护等级;
c. 按安装高度和照射光分布曲线选择灯具;
d. 按建筑装饰要求选择相适应类型的灯具;
e. 根据控制眩光和反射要求确定灯具遮光角度和反光器。
f. 对空间亮度和视觉舒适性、视野空间的要求
g. 对场所环境的条件(灰尘、温度、湿度、腐蚀性、振动、火灾危险、爆炸危险)
 
·按以下原则确定安装位置分布和高度:
a. 满足场所灯具的光分布曲线要求和设计效果要求;
b. 符合防止触电和机械损害的最小高度;
c. 符合限制眩光的最小高度;
d. 便于安装和维修;
e. 建筑物装饰的整体协调美和空间美感;
 
·照度计算和检查校验:
a. 进行照度计算;
b. 按国家标准进行检查;
c. 按设计标准进行检查。
 
 
三、深化设计阶段:绘制施工图、编制材料表
·绘制平面图、立面图:
a. 灯具类型和位置,标注尺寸、位置和安装高度;
b. 标注灯具的参数(型号、功率、色温、显色指数等)、数量;
c. 各个区域和关键点的照度值;
d. 安装方式、安装位置、高度或深度。
 
·绘制系统图:
a. 绘制回路图、照明配电系统图
b. 配电箱及开关箱的型号、出线路数、安装功率
c. 按国家或省市的标准通用图纸,必要时候进行补充
d. 编制材料明细表:材料名称、型号、技术规格、单位、数量。
 
 
四、现场安装调试阶段:灯具安装
A. 准备工具:
备齐安装工具(红外线水平仪、卷尺、墨斗、冲击钻、铁锤、膨胀螺栓、扳手、螺丝刀、手套、电线、电笔、套管、电工胶布、老虎钳、斜口钳、胶粒等),进场。观察原线路走线以及有多少个回路控制。分析现场环境:方位,朝向(主要采光的窗户朝向)、周围是否有建筑物遮挡、自然光的采光情况、是否带有窗帘等等。
 
B. 拆除原有灯具及线路:
 
C. 灯具定位:
(1) 教室灯具定位
·现场的灯光设计师根据灯光设计方案与现场的项目经理或施工技术负责人员,进行图纸技术交底。施工技术人员根据灯光设计施工图纸,对灯具的安装位置进行准确定位。
·首先,根据中学的教室尺寸 9m*7m,经方案设计采用 12+3 的方法即可达到照明要求。故大家需先确定教室灯具中间一排的安装位置,即中线位(中线距左右窗2.5m)。然后确定两边靠窗的灯具位置,往两边偏移 1.0m。
·根据教学照明规范(后排应急疏散要求和灯具布置关系)和使用灯具规格尺寸(灯具规格长为 1.5m),大家先确定后排灯具末端离教室后墙距离为 0.9m(需在现场地面初步排布以保证灯具是否能完全覆盖课桌区域,根据疏散要求后排课桌位置距离后排墙壁尺寸要预留 1.1m 空间的疏散通道),定好后排这个关键位置点之后,大家再根据灯具的长度,用教室的总长度 9m-(1.5m*4 套灯具长度)+0.9m,最后推算出前排灯具离教室墙壁为 2.1m。
·确定前后两个关键安装点后,再采用墨斗放线,确定整排灯具的安装位置,并根据灯具上的吊位置在教室天花上确定其它几个灯具的安装点位,确保灯具的纵向位置都在水平线上。见如下示意图:
·灯具初步安装完毕后,根据标准桌子(高度为 0.75m),采用尺子量高度进行灯具安装后高度调整及把螺帽拧紧固定,保证灯具安装高度全部距课桌面1.8m(可根据每个项目有不一样的尺寸,但必须保证灯具安装高度全部距课桌面 1.70m 以上)。
 
(2) 黑板灯定位
·施工技术人员根据灯光设计施工图纸采用水平仪及卷尺现场标注黑板灯安装位置。
·通过初步的照明方案确定位置,由黑板两头从黑板表面往外量出来 0.7m的距离定为黑板灯安装的位置,并采用墨斗放线定位,保证三个黑板灯离黑板表面的距离一致。
·确定黑板中线以及黑板的长度,中间的黑板灯定位在中间处,两边的两个黑板灯一端与中间的黑板灯两端间距各为 0.25mm(并保证两边的黑板灯末端比两边黑板边缘多出 10cm 左右的距离)。
·再根据《中小学校教室采光和照明卫生标准 -GB-7793-2010》、GB50099《中小学校设计规范》及《关于印发广州市中小学校教室照明技术指引的通知》确定黑板灯的光源距黑板面上沿不得低于 20cm 的要求,把灯具的高度定为黑板灯的光源距黑板面上沿 20cm,并且确定灯具每条吊杆的安装距离。
·黑板灯初步安装完毕后,采用卷尺量高度进行黑板灯安装后高度调整及把螺帽拧紧固定,保证黑板灯的光源距黑板面上沿不得低于 20cm。
 
D. 安装灯具:
教室灯安装
黑板灯安装
 
 
五、调整及检查
采用水平仪及卷尺检查光带灯具的高度是否在同一水平上,纵向是否保持直线状态,等完成后最后需进行再次调整。
 
 
六、现场照明数据检测
根据《中小学校教室采光和照明卫生标准 -GB-7793-2010》、《关于印发广州市中小学校教室照明技术指引的通知》及标书要求反复测量灯具安装合理性以及现场施工与图纸设计的吻合性。全部亮灯,现场照明数据(黑板区域平均照度、显色性、色温等等)检测及收集。

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